在小河边开放的微笑第五段对作者回忆的描绘和深化有着重要的帮助，以下是一些可能的方式：

情绪的共鸣：这一段可能描述了作者在小河边的某个特定时刻或事件中感受到的快乐、平静或者深深的思考。这种情绪的再现有助于唤醒作者内心深处的记忆，让读者更好地理解作者的情感世界。

场景的重现：第五段可能会详细描绘小河边的景色、声音、气味等感官细节，这些具体的元素能够帮助作者清晰地回忆起当时的环境和情境，使得回忆更加生动和真实。

人物的刻画：如果第五段涉及到与作者共同经历这段回忆的人物，那么对这些人物的描绘和互动可以加深作者对那段回忆中人际关系的理解和感受，进一步丰富回忆的内容。

主题的深化：通过第五段的叙述，作者可能进一步探讨了与小河边的微笑相关的一些主题，如自然与人的关系、生命的瞬间之美、成长与变化等。这些深入的思考可以帮助作者从更广阔的角度审视自己的回忆，赋予其更深的意义和价值。

叙事的连贯性：第五段作为文章的一部分，它的内容和风格需要与前后段落相协调，以保持叙事的连贯性和整体性。通过恰当的过渡和衔接，第五段可以帮助作者顺畅地展开回忆的叙述，引导读者跟随作者的思绪一同回顾过去。

综上所述，开放在小河边的微笑第五段通过对场景、人物、情绪和主题的细腻描绘和深入探讨，为作者回忆的呈现提供了有力的支持和丰富的素材，有助于读者更深入地理解和感受到作者的内心世界和生活经历。