孩子的课外资料书的收纳可以遵循以下一些方法和建议：

分类整理：

按照学科类别进行分类，例如语文、数学、科学、艺术等。

根据书籍的年级或者难度级别进行分组。

标签系统：

使用标签或颜色编码系统来标识不同的类别或年级，便于快速查找。

专用书架或储物箱：

设置专门的儿童书架，确保高度适合孩子自行取用。

使用储物箱或收纳盒，将书籍整齐地放入其中，可以防止灰尘并保持整洁。

易于访问：

将经常使用的书籍放在容易触及的位置，不常用或参考书籍可以放在较高或较难到达的地方。

垂直存储：

利用书立或者书档让书籍竖直放置，既可以节省空间，又方便查看书脊上的标题。

定期清理和更新：

定期检查书籍，清理不再需要或者已经过时的资料，为新书腾出空间。

鼓励孩子参与：

让孩子参与到收纳过程中，教导他们如何分类和整理，培养他们的责任感和组织能力。

展示和旋转：

可以设置一个展示区域，摆放当前正在阅读或者推荐的书籍，定期更换以保持新鲜感。

维护整洁：

教育孩子使用后将书籍放回原处，养成良好的归位习惯。

考虑数字化：

对于一些可替代的资料，可以考虑数字化存储，减少物理空间的需求。

通过以上这些方法，不仅可以有效地收纳孩子的课外资料书，还能培养他们的整理能力和对阅读的热爱。同时，保持一个有序的阅读环境也能帮助孩子更好地集中注意力，提高学习效率。